一切有理想、有抱负的哲学社会科学工作者都应立时代之潮头、通古今之变化、发思想之先声，积极为党和人民述学立论、建言献策，担负起历史赋予的光荣使命。

　　围绕意识形态主导权，社科工作者要勇于发声，对抗历史虚无主义。时代在变化，社会在发展，但马克思主义基本原理依然是科学真理。新时代要做好社会主义意识形态工作，着力点应当放在意识形态主导权的建立上。社会科学工作者应加强意识形态领域发声的主动性，勇于发声，敢于“亮剑”，同时增强社会责任感，立足时代特点，把握世界历史的脉络和走向，推进马克思主义时代化。从而凝聚民众思想，达成社会共识，增强“四个自信”，鼓舞精神士气，激发爱国热情。

　　掌握意识形态话语权，社科工作者要及时发声，反对错误思潮。融媒体时代呈现“媒体互融、全员发声”的信息传播新样态，伴随社会新风气新思潮出现，一些错误思想言论在融媒体环境中发酵升温后会形成舆论冲击波。社科工作者应紧跟时代主题，把握发声时效性，增强主流话语的影响力和传播力，减少错误思潮对社会对青年一辈的影响。同时，掌握意识形态传播权，将马克思主义及其最新理论成果与当代社会热点相结合 ，把握舆论导向性，使社会主义意识形态内容通过融媒体平台展现出聚合力，主动占领意识形态建设新阵地。

　　增强群众认同感，社科工作者要善于发声，实现“跨界”融合。当前党史学习教育应把握历史、现实、未来这“三大逻辑”，通过文化、教育、旅游、文创“跨界”融合，努力接地气，使发声见成效。通过创新话语表达，提高主流意识形态话语的感染力；通过健全话语体系，把高深理论知识转化为群众通俗易懂的语言；通过丰富多样群众喜闻乐见的形式，提升主流意识形态话语的引导力，获得广大人民群众的认同。

　　(作者系湖南化工职业技术学院研究员)

（文章来源：株洲日报）